ورشة عمل ما قبل المؤتمر عن علم المفردات والتفسير
كانون الثاني 2011
نظم ستيفن بورج، من وحدة الدراسات القرآنية في معهد الدراسات الإسماعيلية، ورشة عمل ما قبل المؤتمرفي الإجتماع السنوي للأكاديمية الأميركية للدين (AAR) بالتعاون مع مجموعة القرآن في الأكاديمية، في أتلانتا في الولايات المتحدة الأمريكية، في29 تشرين الأول 2010. كان عنوان ورشة العمل "معنى الكلمة : في علم المفردات والتفسير"، وهي الجزء الأول من المشروع الذي تديره مجموعة القرآن لدراسة التفاعل بين علم المفردات وتفسيرالقرآن.
وأبرزتورشة العمل عدداً من المواضيع الهامة، ولا سيماالنظرة الديناميكية التي يمكن أن يقدمهاعلم المفردات لفهم التفسير. كما وبينت أن للسياقات الإجتماعية التي كُتب من خلالها التفسير أثر على تفسير المفردات. ولقد نوهت الورشة لوجوب دراسة هذه المجالات بتفاصيل أكثر.
ضمت ورشة العمل فريقين اثنين. قدم أحد الفريقين الأساليب المنهجية والتفسيرية للمفردات في القرآن. إذ استكشف ديفين ستيوارت (جامعة إيموري) أهمية فهم الخطاب في تفسيرالقرآن؛بينما درس هربرتبيرغ (جامعة نورث كارولينا) دورابن عباس في تاريخ التفسير، متسائلاً خلال دراسته هذه عما إذا كانت ‘مدرسة أو طريقة ابن عباس’ للتفسير موجودة حقاً.في حين حلل مايكل بريجل (جامعةإيلون) تاريخ علم المفردات في الإسلام، مع التركيزعلى وجود علم المفردات كمادة مستقلة عن التفسيروالإعتمادلاحقاً على علم المفردات من قبلا لمفسرين في الفترة التكوينية لعلم التفسير النقدي.بينما قدم ترافيس زاده (كلية هافرفورد) نقاشاً حول الترجمة الفارسية الشعرية للقرآن وتعاملها مع قضايا علم المفردات.
بحث الفريق الآخر في استكشاف معاني كلمات محددة للمفسرين في بيئات تفسيرية مختلفة. حيث استكشفت الورقة البحثية الأولى لجمال علي (كلية هانتر) ‘الكلمة’ في تاريخ الفكرالعربي المفرداتي واللغوي.ثم تطرقت عائشة شودري (جامعةكولجيت) إلى تفسيرات ‘النشوز’ (في القرآن 4:34 و 4:128) في التفاسير النقدية التقليدية، ولماذا توجدهناك اختلافات بين ‘نشوز’الذكور والإناث. وضعت الورقة البحثية الأخيرة لبرت ويلسون (كلية ماكالستر) التفسير النقدي في سياق النقاش حول لحداثة في الجمهورية التركية المبكرة وذلك في خصوص تفسير كلمة ‘يُطِيقُونَهُ’في القرآن 2:184.
أدار النقاش بين الفريقين جوزيف لوري (جامعة بنسلفانيا)، وشوكت طوراوة (جامعة كورنيل). وشهدت ورشة العمل حضوراً جيداً و ولدت الكثير من النقاش عن المجالات الغير مدروسة بشكل جيد في دراسة التفسير.